Novedades 2009 de Idioma Extranjero
Este año comenzaron a dictarse en nuestra escuela las clases de Inglés para 1º grado y se prevee que sucesivamente ocurra lo mismo en 2º y 3º grado para los años 2.010 y 2.011. Además,continúan impartiéndose las 3 horas de clases semanales de 4º a 7º grado.
El patrono de nuestra escuela
BIOGRAFÍA DE RICARDO MONNER SANSNació en Barcelona, capital de la región de Cataluña, España, el 26 de octubre de 1.853.
Se destacó como filólogo y purista de la Lengua. Cultivó la prosa y el verso. Enseño desde 1.889 que vino a nuestro país hasta 1.922 que se jubiló, en el Colegio Nacional Buenos Aires dando cátedra de Castellano y Literatura, en las Escuelas Normales Nº 6 y 10 y fue director desde 1.894 a 1.899 del Instituto Americano de Adrogué, provincia de Buenos Aires.
Publicó numerosos libros y folletos que se encuentran en bibliotecas públicas argentinas y extranjeras, dio conferencias en varios lugares del país y colaboró en diarios como "La Nación" y "La Prensa".
En 1.902 obtuvo la carta de ciudadanía argentina.
Sus obras más importantes fueron: "Notas al Castellano en la Argentina"."Fe y amor"."Caballerescas", "De Gramática y de Lenguaje", "Disparates usuales en las conversación diaria", "Barbaridades que se nos escapan al hablar", para niños: "La docenita del fraile"(colección de cuentos) y "Apuntes e ideas sobre Educación".
Logró que la Real Academia Española de la Lengua aceptara muchos argentinismos, actualmente incluidos en su Diccionario. Fue el primero en considerar el lenguaje gauchesco, "como miembro legítimo de la familia castellana".
Estaba casado con Ana Fortuny y tuvo un hijo José María, cinco nietos: Ana (profesora de Letras),Ricardo(abogado constitucionalista), Rosa (profesora de Bellas Artes), José María (abogado) y Walter (Licenciado en Relaciones Públicas) y cuatro bisnietos que fueron:doctora en Ciencias de la Educación, arquitecto, escultora y músico.
Decía don Ricardo en "Apuntes e ideas sobre Educación" de 1.896:
..."La educación debe propender al desarrollo de la facultades morales,físicas e intelectuales del hombre, con lo cual damos a entender ciertamente, que anteponemos la formación del carácter y del desarrollo físico, a la simple adquisición de conocimientos. ¡Formar el carácter! ¡Desarrollar y fortalecer la voluntad! He ahí el principal objetivo de la educación, y al repasar los planes actuales de enseñanza, al ver como en ellos se amontonan asignaturas científicas y literarias, sin que haya tiempo para detenerse en lo importante, ni vínculo entre el profesor y el alumno, al notar cuan flojos están los lazos en el hogar, y cómo se descuida la educación moral, nos explicamos el por qué todos, consciente o inconscientemente, estemos formando maniquíes, no hombres..."
Murió el 23 de abril de 1.927,precisamente el Día del Idioma
(Texto adaptado de un trabajo sobre el partrono de la escuela del año 2.002 realizado por la maestra bibliotecaria Elsa Bernales)
NUESTRA ESCUELA Y EL BARRIO
En 1941 el Honorable Consejo Nacional de Educación resuelve crear una Escuela Común que situada en el barrio de Saavedra absorba el exceso de inscripción de alumnos de las escuelas cercanas ... "La Escuela se edifica en el solar que lleva el Nº 2.643 de la calle Ruiz Huidobro ..." El 10 de Marzo de 1941 autorizan allí, el funcionamiento de una escuela de varones asignándoles el Nº13 del Consejo Escolar Nº15. Su director se llamó Ramón Ávila, quién había sido vicedirector de la Escuela N°21. El 21 de Julio de 1.941 fue la fecha de su Inauguración..
(Extraido del Libro Histórico de la Escuela)
Este trabajo realizado fue por los alumnos de 4º "A" en el año 2008 coordinados por la Maestra de Grado, la Maestra del Plan de Integración y la colaboración de la Coordinadora Escolar en Tecnologías. Agradecemos el aporte histórico y testimonial de las familias y del Director del "Museo Histórico Brigadier Cornelio Saavedra" Sr. Alberto Piñeiro.
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